江门厌学矫正教育学校地址

有时候孩子不是故意要捣乱，故意不听话，而是实在没事可做，所以才在房间里跑来跑去。如果孩子有事可做，没空捣乱，通常会安静、乖巧很多。



每个人都不希望被人强迫做自己不喜欢的事，孩子也一样，所以对于大人的命令、要求，孩子发点脾气也正常。不过，任由孩子闹情绪是不可取的，我们不妨换个思路，用孩子所喜欢的吸引他，比如孩子喜欢的玩具、食物，或是孩子喜欢做的事。



青少年不上学还可能影响家庭的整体氛围。一个积极向上、充满学习氛围的家庭环境对青少年的成长至关重要。然而，当家庭中的青少年选择放弃学业，家庭的整体氛围可能变得沉闷、压抑，甚至充满负面情绪。这种氛围不仅不利于青少年的心理健康，还可能对家庭成员之间的关系造成进一步的破坏。



青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点： 1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。 3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。 4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。 5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情。



青少年在心理上处于成长的困难期、危险期，其中又以15到18岁这一阶段表现得特别显著。这个阶段的青少年由于身心发展的不平衡会表现出立反叛的一面，然而其内心世界却敏感脆弱，特别渴望得到父母的关爱。当他们感受不到家庭的温暖，又面对学业的压力时，就会通过一些极端的手段来释放心中的抑郁。比如：离家出走。



青少年时期是个体性格形成的关键时期，也是家庭关系变化为复杂的阶段。当青少年选择不上学时，这一选择往往不仅仅影响他们个人，还会对家庭关系带来诸多不利影响。