干事興業(yè)，關(guān)鍵在人。甘肅省第十三次黨代會以來，甘肅省委直屬機(jī)關(guān)工委圍繞黨和事業(yè)發(fā)展需要，按照好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出整體設(shè)計、注重階段培養(yǎng)，大力實施年輕干部培養(yǎng)工程，提升黨建引領(lǐng)育人實效，為建設(shè)幸福美好新甘肅培養(yǎng)人才、儲備力量。

多措并舉 架橋鋪路

2017年7月，工委結(jié)合工作需要和干部隊伍特點，研究制定了《年輕干部培養(yǎng)工程實施方案及細(xì)則》。在工委機(jī)關(guān)先行先試、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將方案擴(kuò)展覆蓋到省直機(jī)關(guān)，持續(xù)引導(dǎo)省直機(jī)關(guān)年輕干部提升學(xué)習(xí)能力，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)履職本領(lǐng)，積極擔(dān)當(dāng)作為。

跨支部組建學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化日常積累。根據(jù)崗位職責(zé)、專業(yè)特長、年齡職務(wù)分布等情況，跨支部組建了特點鮮明的年輕干部學(xué)習(xí)研究小組。工委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭指導(dǎo)，定期聽匯報、教方法、提要求，研究設(shè)計調(diào)研問卷、練筆題目，多次主持召開專題會議，引導(dǎo)年輕干部學(xué)思踐悟。每個小組確定1名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)，1名組長、2名副組長組織實施。各小組本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，合理設(shè)置研究內(nèi)容，靈活選擇學(xué)習(xí)方式（經(jīng)典領(lǐng)學(xué)研讀交流、隨機(jī)測試倒逼記憶、“2+1”組隊互幫互助等），建立完善個人“一卷一冊一表”（一卷，即開展工作涉及的相關(guān)政策制度；一冊，即各項工作機(jī)制和工作流程；一表，即年度工作計劃表、責(zé)任清單和階段性具體推進(jìn)計劃）和動態(tài)管理、成果交流、定期輪崗、激勵保障等制度機(jī)制。同時，下發(fā)《通知》《方案》，對省直機(jī)關(guān)年輕干部學(xué)習(xí)研究小組作出系列部署。截至目前，甘肅省直機(jī)關(guān)已組建學(xué)習(xí)研究小組560多個。

創(chuàng)載體組織學(xué)習(xí)活動，催化生機(jī)活力。以“學(xué)習(xí)新思想、增強(qiáng)新本領(lǐng)、激發(fā)新作為、建功新時代”為主題，組織開展省直機(jī)關(guān)年輕干部讀書、演講、征文、公文寫作系列活動。112家省直部門（單位）積極響應(yīng)號召，結(jié)合工作實際，突出行業(yè)特點，逐級逐項開展。活動組織有序、成果豐碩，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品和選手，最終選送600多名年輕干部分別參加四項活動決賽。工委跟進(jìn)指導(dǎo)、掌握情況，總結(jié)經(jīng)驗、推廣典型。同時，通過舉辦“青春故事分享會”“省直機(jī)關(guān)駐村工作隊隊長、第一書記先進(jìn)事跡宣講報告”“道德講堂”等青年論壇，開展“大手拉小手”“情暖衣冬”等志愿服務(wù)和省直機(jī)關(guān)運(yùn)動會等各類文體活動，激發(fā)年輕干部“強(qiáng)筋壯骨補(bǔ)鈣”的積極性。

全方位進(jìn)行實踐鍛煉，優(yōu)化成長路徑。強(qiáng)化崗位練兵。結(jié)合崗位需要，根據(jù)年輕干部個人特點，對有的干部用當(dāng)其時、用當(dāng)其長，有側(cè)重地“壓擔(dān)子”；對有的干部“加餐”訓(xùn)練，教著干、帶著干，促使其在干中學(xué)、學(xué)中干，有側(cè)重地“鋪路子”。加強(qiáng)輪崗交流。有針對性地對年輕干部進(jìn)行較大范圍輪崗歷練，豐富經(jīng)歷、激發(fā)熱情，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才。注重掛職歷練。每年選派年輕干部到精準(zhǔn)扶貧一線掛職鍛煉，到相關(guān)部委或省直單位學(xué)習(xí)鍛煉，參與集中教育、考核督查等省委中心工作，幫助干部拓寬視野、提高站位。著力培養(yǎng)使用。在培養(yǎng)干部的同時，積極做好選拔任用工作，樹立“有為者有位”的鮮明導(dǎo)向，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。僅在2019年，工委45名45歲以下干部晉升職務(wù)職級達(dá)42人次。

多渠道開展教育培訓(xùn)，創(chuàng)新思路理念。通過“走出去”開闊視野、“請進(jìn)來”輔導(dǎo)交流、脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)年輕干部創(chuàng)新思路、打破藩籬。先后在浦東干部學(xué)院、浙江大學(xué)、南開大學(xué)等干部教育基地實地辦班；邀請專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部等圍繞黨史國史、國情省情、機(jī)關(guān)黨建等內(nèi)容現(xiàn)場輔導(dǎo)；選派年輕干部跟班省委黨校、工委黨校主辦的各類培訓(xùn)，并適時安排參訓(xùn)人員與其他年輕干部分享交流，放大效應(yīng)、鞏固收獲。出臺《工委機(jī)關(guān)從嚴(yán)管理干部18條》，建立經(jīng)常性提醒教育等機(jī)制，督促強(qiáng)化年輕干部的紀(jì)律意識和組織意識。

甘肅省委直屬機(jī)關(guān)工委在八步沙林場開展“緬懷革命先烈 建設(shè)美好家園”壓沙活動。

守正篤實 行之有效

工委示范引導(dǎo)省直機(jī)關(guān)年輕干部錘煉品格、磨煉意志、積累經(jīng)驗、增長才干，有力促進(jìn)了年輕干部培養(yǎng)工作。

以信仰為牽引，政治定力越來越強(qiáng)。省直機(jī)關(guān)黨組織的政治號召力更加彰顯，政治機(jī)關(guān)的意識持續(xù)增強(qiáng)，年輕干部在熏陶滋養(yǎng)中實現(xiàn)了站位、境界、格局“3個提升”，普遍能夠做到政治上站得穩(wěn)、靠得住，有原則、有規(guī)矩，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，牢牢堅守信仰高地。

以知識為支撐，學(xué)習(xí)韌勁越來越足。有力引導(dǎo)了年輕干部在互動互幫互促中樹立正確學(xué)習(xí)觀念、掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)走深走心走實中提升能力水平、推動建立高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍、推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，營造崇尚讀書、以學(xué)為樂的良好氛圍。

以信心為動力，工作熱情越來越高。通過參與實踐培養(yǎng)過程，促使年輕干部在逆境坎坷中迎難而上，在選樹典型中展示精神風(fēng)貌，在埋頭苦干中尋找突破；愈發(fā)堅定“四個自信”，愈發(fā)增強(qiáng)民族自豪感和歷史擔(dān)當(dāng)，愈發(fā)迫切提升自身能力素質(zhì)，以適應(yīng)新使命新任務(wù)新要求。

知行合一 與時俱進(jìn)

實踐表明，年輕干部培養(yǎng)工作必須緊扣時代特點，遵循成長規(guī)律，將正向激勵與教育指導(dǎo)相融合，使理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相銜接，持續(xù)發(fā)力，循序漸進(jìn)，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、成效最大化。

倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極探索分眾化差異化的新招數(shù)、破解難題的新辦法、信息化條件下的新載體。提高培養(yǎng)工作制度機(jī)制供給側(cè)質(zhì)量和科學(xué)化水平，從注重普及理論知識向培育信仰轉(zhuǎn)變，從注重宣傳教育向深度融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)變，從單向灌輸向交互式溝通轉(zhuǎn)變。

豐富培養(yǎng)內(nèi)涵，拓展實踐外延。引導(dǎo)年輕干部聽真話、講真話，不斷強(qiáng)化政治意識，促進(jìn)推陳出新。注重目標(biāo)、問題和結(jié)果導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究小組之間的交流，深化調(diào)研實踐，培養(yǎng)既政治過硬又精通業(yè)務(wù)、既能闡釋理論又能力行實踐的行家里手。

打造“暖心工程”，發(fā)揮激勵作用。嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，尊重并關(guān)注年輕干部的需求，順勢而為，因勢利導(dǎo)，在“心里”下功夫，幫助解決年輕干部的操心事、煩心事、揪心事。善于借力，科學(xué)挖掘日常工作中蘊(yùn)含的干部培養(yǎng)資源。

把準(zhǔn)思想脈搏，精準(zhǔn)對癥施策。定期對年輕干部思想動態(tài)進(jìn)行分析研判，充分利用大數(shù)據(jù)分析建模，傾聽真實呼聲，通過精準(zhǔn)把握需求，科學(xué)跟進(jìn)施策。強(qiáng)化對研判結(jié)果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，提升時效性和實效性，多措并舉引導(dǎo)年輕干部成長成才。

（執(zhí)筆：芮歌，來源：《旗幟》2020年第5期）

( 編輯：馮愛齡   送簽：馮愛齡   簽發(fā)：白 翔 )