為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷堅(jiān)定正確政治方向，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增進(jìn)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的人生追求。2018年8月起，團(tuán)中央宣傳部黨支部策劃啟動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課，緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本內(nèi)容，采用青少年易于接受的網(wǎng)絡(luò)“輕傳播”形式，面向青年開展生動(dòng)貼近的理論宣傳，取得良好宣傳效果。截至目前，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課已推出8季共68期，累計(jì)10.58億人次的團(tuán)員青年完成了在線學(xué)習(xí)，新一季團(tuán)課平均單期學(xué)習(xí)人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)，打造了團(tuán)員青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的品牌網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

一、起因和背景

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視青年理論武裝，多次對(duì)共青團(tuán)做好青年思想政治引領(lǐng)工作提出要求，強(qiáng)調(diào)要用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的形式開展工作。

2018年7月2日，習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談，發(fā)表了重要講話。團(tuán)中央宣傳部黨支部全體成員對(duì)重要講話精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并就如何更好地將講話精神傳遞、解讀給廣大青少年進(jìn)行了反復(fù)的思考和研討。在團(tuán)中央書記處、直屬機(jī)關(guān)黨委指導(dǎo)下，黨支部提出了“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)方案，策劃推動(dòng)在全團(tuán)構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系。其中，重點(diǎn)根據(jù)當(dāng)代青少年“網(wǎng)絡(luò)化生存”的特點(diǎn)和多媒體傳播豐富、快捷的優(yōu)勢(shì)，推出“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課，以青年聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住的方式方法，闡發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系、歷史邏輯、實(shí)踐價(jià)值，讓新思想在青年中入耳入腦入心。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）以網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播方式吸引青少年?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課采取高度網(wǎng)絡(luò)化的“短視頻+互動(dòng)問(wèn)答”的形式，每周推出一期，每期5分鐘，通過(guò)團(tuán)中央新媒體平臺(tái)發(fā)布和傳播。在內(nèi)容上，緊緊抓住習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中團(tuán)員青年應(yīng)知應(yīng)會(huì)的“關(guān)鍵詞”，力求講準(zhǔn)、講透、講活；在形式上，沒(méi)有嚴(yán)肅的面孔、長(zhǎng)篇的論述、枯燥的說(shuō)教，取而代之的是短視頻、互動(dòng)答題、清新手繪，生活化解讀、網(wǎng)紅范兒拍攝、青春靚麗的團(tuán)團(tuán)“小哥哥”、“小姐姐”等網(wǎng)絡(luò)上流行的傳播元素，得到了廣大青少年喜愛(ài)。

（二）以契合青少年特點(diǎn)的話語(yǔ)增強(qiáng)話題互動(dòng)。青年人不喜歡枯燥的說(shuō)教，那就用互動(dòng)短視頻的方式講，讓他們的同齡人來(lái)講；青年人聽(tīng)不懂艱澀的政治概念，那就作出與他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn)相匹配的闡釋；青年人認(rèn)為“國(guó)家大事”離自己太遠(yuǎn)，那就舉例說(shuō)明宏大的國(guó)家戰(zhàn)略如何在微觀層面影響普通人的生活，而個(gè)體的選擇與奮斗又是怎樣有力地改變著國(guó)家的面貌。每期團(tuán)課中，主持人的授課配合幾道重點(diǎn)互動(dòng)問(wèn)題，答題后還有實(shí)時(shí)的互動(dòng)講解，幫助青年把“知識(shí)點(diǎn)”牢牢掌握，在潛移默化中深化思想理論武裝。

（三）以組織化載體提升團(tuán)員青年覆蓋面。為了進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)組織體系優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大理論宣傳在青年中的影響力，宣傳部黨支部深入貫徹“大宣傳”思路，每名干部分頭聯(lián)系指導(dǎo)各個(gè)省份，調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課的推廣傳播。很多地方團(tuán)組織召開了網(wǎng)上團(tuán)課專題推進(jìn)會(huì)，發(fā)揮新媒體矩陣“一點(diǎn)觸發(fā)、全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)”的優(yōu)勢(shì)，采取“精準(zhǔn)化”動(dòng)員手段，推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”迅速在廣大團(tuán)員青年中掀起熱潮。

三、成效和反響

（一）探索出了理論宣傳網(wǎng)絡(luò)化的有效路徑。“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課已成為目前網(wǎng)絡(luò)上單項(xiàng)內(nèi)容傳播量最大、在青年中認(rèn)可度最高的理論學(xué)習(xí)載體，在打通青年理論武裝的“最后一公里”中發(fā)揮了積極作用，讓數(shù)千萬(wàn)青少年從不喜歡到喜歡，從不理解到理解，從不關(guān)心到關(guān)心，很好地達(dá)到入耳入腦入心的效果。

（二）較好實(shí)現(xiàn)了青年思想政治引領(lǐng)。網(wǎng)上主題團(tuán)課努力推動(dòng)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想從“轉(zhuǎn)述”向“轉(zhuǎn)化”的躍升。每一期網(wǎng)上團(tuán)課推出后，團(tuán)中央的微信后臺(tái)經(jīng)常會(huì)收到留言：“同齡人經(jīng)常說(shuō)迷茫，找不到人生的方向，其實(shí)總書記說(shuō)的再清楚不過(guò)了，中華民族偉大復(fù)興的方向就是我們奮斗的方向”，“我們寢室每周一晚上一起學(xué)團(tuán)課，特有儀式感，請(qǐng)團(tuán)中央不要斷更”。主題團(tuán)課在青年中的引導(dǎo)力不斷提升。

（三）促進(jìn)了共青團(tuán)基層組織建設(shè)。為了促進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化，很多基層團(tuán)組織將網(wǎng)上團(tuán)課列為“三會(huì)兩制一課”的重要組成，久久為功；為了建立精準(zhǔn)動(dòng)員，各地重新梳理從團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)到普通團(tuán)員青年的聯(lián)系“通路”，反復(fù)強(qiáng)化；為了拓寬聯(lián)系渠道，各地打破學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)等組織壁壘，共同發(fā)力；為了提升內(nèi)容吸引力，各地延伸創(chuàng)作圖文、短視頻、小程序等各類團(tuán)課產(chǎn)品，持續(xù)創(chuàng)新……這些做法，都為加強(qiáng)基層組織建設(shè)提供了新的內(nèi)容，注入了新的活力。

四、意見(jiàn)和建議

今年以來(lái)，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課與團(tuán)中央宣傳部黨支部理論學(xué)習(xí)小組的工作密切結(jié)合，未來(lái)講持續(xù)創(chuàng)新形式、深化推進(jìn)，希望進(jìn)一步得到中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委及相關(guān)單位的指導(dǎo)支持，共同打造青年學(xué)習(xí)新思想的堅(jiān)實(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地。

( 編輯：皮博   送簽：白 翔   簽發(fā)：白 翔 )