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深化理論學(xué)習(xí) 增強(qiáng)青年政治意識(shí) 以高度使命感參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

劉文奎
2020年11月03日08:22
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一、著力在理論學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,既堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論,又在指導(dǎo)新時(shí)代偉大實(shí)踐中豐富和發(fā)展了馬克思主義世界觀和方法論?;饡?huì)青年理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,結(jié)合學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),以“實(shí)”的精神研學(xué)文獻(xiàn),以“精”的要求領(lǐng)會(huì)要義,以“深”的討論相互啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí)研討、帶頭宣講,促進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)小組成員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、著力強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)制度化和常態(tài)化

學(xué)習(xí)制度是持之以恒推動(dòng)青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的根本保證?;饡?huì)黨支部把完善制度、建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,作為青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)習(xí)制度化和常態(tài)化?;饡?huì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)有周末大講堂、云學(xué)堂、黨群活動(dòng)日等;創(chuàng)新開(kāi)展的學(xué)習(xí)方式有微課堂(微黨課、微團(tuán)課、IT微講堂)、脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行時(shí)、周三見(jiàn)、讀書(shū)分享會(huì)等;把學(xué)習(xí)成長(zhǎng)納入各部門(mén)關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo),量化學(xué)習(xí)指標(biāo),把傳幫帶工作制度化,積極參加外部培訓(xùn)和對(duì)外交流等。2020年以來(lái),青年理論學(xué)習(xí)小組通過(guò)收聽(tīng)收看、專題學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)研討等方式組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想累計(jì)14次,參學(xué)率達(dá)到90%以上,形成學(xué)習(xí)體會(huì)18篇,部分優(yōu)秀文章在旗幟網(wǎng)等發(fā)表。

三、著力學(xué)用結(jié)合,提高解決問(wèn)題的能力

以知促行、以行促知、知行合一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。理論發(fā)展的動(dòng)力是回答問(wèn)題,理論創(chuàng)新的邏輯是解決問(wèn)題,理論的威力只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來(lái)。青年理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用、知行合一,積極把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為提高能力、推動(dòng)工作的生動(dòng)實(shí)踐,努力做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩,從根本上提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力和水平。

今年以來(lái),基金會(huì)緊緊圍繞服務(wù)中心、建強(qiáng)隊(duì)伍核心任務(wù),組織廣大黨員干部特別是青年干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作的重要指示,持續(xù)深化抓黨建比貢獻(xiàn)促攻堅(jiān)活動(dòng),積極參與新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)和南方水災(zāi)救援行動(dòng),大力實(shí)施緊急救援、醫(yī)院后援基金、戰(zhàn)疫扶貧(消費(fèi)扶貧)等項(xiàng)目,引導(dǎo)大家在真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿撠毠?jiān)戰(zhàn)中做實(shí)干家、做開(kāi)拓者、做追夢(mèng)人,努力在理論和實(shí)踐的結(jié)合中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、增強(qiáng)能力水平、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。截至目前,累計(jì)動(dòng)員東中部11?。ㄊ校?133家社會(huì)力量結(jié)對(duì)幫扶掛牌督戰(zhàn)村1113個(gè),實(shí)際到村幫扶資金達(dá)5.01億元,村均幫扶資金達(dá)45.04萬(wàn)元,是計(jì)劃數(shù)的1.6倍,有力支持支撐了脫貧攻堅(jiān)工作。

四、持續(xù)深化開(kāi)展青年理論學(xué)習(xí),在收官之年和探索建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制工作中多作貢獻(xiàn)

基金會(huì)將進(jìn)一步發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用,把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想繼續(xù)引向深入。一是提高政治思想意識(shí),把青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)列入年度工作計(jì)劃,進(jìn)一步深化開(kāi)展青年理論學(xué)習(xí)。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,把青年理論學(xué)習(xí)與在扶貧項(xiàng)目中探索建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新開(kāi)展工作。三是不斷完善學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步創(chuàng)新方法、解放思想、開(kāi)闊視野,在學(xué)習(xí)交流中凝聚共識(shí)、推動(dòng)工作。四是進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效率,切實(shí)解決黨群干群關(guān)系、扶貧項(xiàng)目籌款、扶貧項(xiàng)目管理等工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(來(lái)源:機(jī)關(guān)青年微信公眾號(hào);作者系國(guó)務(wù)院扶貧辦中國(guó)扶貧基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、青年理論學(xué)習(xí)小組導(dǎo)師)

( 編輯:皮博   送簽:皮博   簽發(fā):白 翔 )