自2022年9月19日出發(fā)到革命圣地西柏坡以來，中央和國家機(jī)關(guān)第25批青年支教幫扶隊(duì)6名隊(duì)員堅(jiān)持利用線上文檔共寫共享《六個(gè)螢火蟲的故事》，記錄支教幫扶工作點(diǎn)滴。事雖小，情至深。

給你們掛賬

西柏坡鎮(zhèn)戶籍人口7000多人，分布在16個(gè)村子里。陳家峪幾個(gè)肩并肩挨著的農(nóng)家菜館、一間修車鋪、一個(gè)藥店、一個(gè)信用社構(gòu)成了鎮(zhèn)中心商業(yè)主體。

每年八九月份，村子里都會(huì)來些“新鮮面孔”。即使相互之間還不知道如何稱呼，面對我們這些“陌生人”，村民們總是格外熱情。生活中我們需要經(jīng)常買菜和日常用品，但無論誰去，老板都主動(dòng)表示可以“掛賬”，且結(jié)賬時(shí)總要給我們抹掉零頭，但都被我們婉言謝絕了。當(dāng)購買的物品較多較重時(shí)，老板們還會(huì)非常熱情地騎上電動(dòng)小三輪，讓我們坐在后面的敞篷翻斗里，連人帶貨一起送回學(xué)校。

銀貨兩訖是商品交易原則的基礎(chǔ)。記得小時(shí)候村子里小賣店都會(huì)貼上“小本買賣概不賒賬”的字樣。沒想到剛到西柏坡不久，當(dāng)?shù)匦≠u部老板居然放心地主動(dòng)提出掛賬，我想這就是我們的群眾基礎(chǔ)。

星星的孩子

迎著晨光走進(jìn)了校園，又開始了新的一天。一句清脆而明亮的“張老師好！”把我的目光拉到了孩子身上，那黝黑稚嫩的臉上露出了淺淺的笑容，這也是我第一次看到小樂的笑臉。驚訝之余，我蹲下來看著他的雙眼，雙手緊握著他的胳膊，說了句：“小樂你好，你真棒！”

小樂3歲時(shí)曾被診斷患有自閉癥，一直對身邊環(huán)境非常冷漠，對于聲音鮮有反應(yīng)。像小樂這樣特殊的兒童學(xué)校里還有幾個(gè)，他們也被稱為“星星的孩子”。上課提問小樂時(shí)他常是一臉茫然，有時(shí)會(huì)莫名其妙地跑出教室，下課時(shí)班主任會(huì)讓三個(gè)孩子一起陪著他去廁所……我們深知，這些孩子們除了需要物質(zhì)上的支援，更需要精神層面的關(guān)愛。

征得校方同意后，我們利用課余時(shí)間增加興趣社團(tuán)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課外實(shí)踐，和孩子們一起滑輪滑、打球、做實(shí)驗(yàn)，為“星星的孩子”提供更多的興趣選擇機(jī)會(huì)。對于“星星的孩子”來說，一個(gè)微笑可以帶來滿滿能量，一次幫助可能會(huì)改變?nèi)松较?。他們在漆黑的夜空中?dú)自閃爍著，我愿意去傾聽他們的“星星心語”，希望通過我們的努力能讓他們成為“夜空中最亮的星”。

與眾不同的計(jì)算機(jī)教室

印象中小時(shí)候上課的計(jì)算機(jī)教室叫作微機(jī)教室，干凈而整潔，里面的電腦也是整齊劃一，擺放規(guī)整，每每進(jìn)入都穿著鞋套躡手躡腳，生怕帶入一絲灰塵。

希望小學(xué)的計(jì)算機(jī)教室則像一個(gè)電腦博物館。花樣繁多的品牌、大小不一的顯示器、不同年份生產(chǎn)的機(jī)箱、多種多樣的操作系統(tǒng)，角落中還有幾臺老式筆記本電腦。準(zhǔn)確來說，這里更像是一個(gè)電腦紀(jì)念館，在歷屆西柏坡支教幫扶隊(duì)聯(lián)系推動(dòng)下，每一臺電腦都見證了一批批愛心人士的一筆筆捐贈(zèng)，一顆顆愛心在歷屆支教幫扶隊(duì)手中帶有溫度地接續(xù)傳遞著，凝聚著社會(huì)各界對革命老區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和幫助。

中央和國家機(jī)關(guān)青年支教幫扶工作開展以來的這25年間，點(diǎn)燃希望的接力棒在歷屆支教幫扶隊(duì)手中薪火相傳，無論哪屆、無論是誰，只要來到西柏坡，都會(huì)全力以赴想為革命老區(qū)做點(diǎn)什么、添點(diǎn)什么、留點(diǎn)什么。每個(gè)人、每一屆所作的貢獻(xiàn)雖然有限，但日積月累就可以聚沙成塔、集腋成裘，凝聚成強(qiáng)大的正能量。如今接力棒傳遞到我們手中，責(zé)任重大、使命光榮，正如我們的隊(duì)名“六個(gè)螢火蟲”一樣，要用自己微弱的光去點(diǎn)亮孩子們的夢想，照亮孩子們前行的路。

（來源：《旗幟》2023年第3期；作者系中央和國家機(jī)關(guān)第25批青年支教幫扶隊(duì)隊(duì)員）

( 編輯：孫麗   送簽：孫麗   簽發(fā)：鐘鳴 )