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以“五學(xué)”模式打造青年理論學(xué)習(xí)新氣象


中國郵政集團(tuán)有限公司機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以集體個(gè)人同步學(xué)、線上線下聯(lián)動學(xué)、研討宣講深入學(xué)、現(xiàn)場參觀感悟?qū)W、聯(lián)系實(shí)際融合學(xué)的“五學(xué)”模式,碰撞青年的智慧和力量,提升青年理論水平和工作技能,引導(dǎo)青年員工切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的實(shí)際行動,營造崇學(xué)、善思、篤行的青春氛圍。
以“集體個(gè)人同步學(xué)”為基礎(chǔ),夯實(shí)理論根基。把“郵政青年大講堂”邀請專家授課、定期專題學(xué)習(xí)、跨單位跨部門聯(lián)學(xué)共建、小組長旁聽黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作為青年集體學(xué)習(xí)的四大舉措,強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)的高度、厚度、廣度和深度。同時(shí),積極引導(dǎo)青年自學(xué),為各小組配發(fā)理論書籍,鼓勵青年利用業(yè)余時(shí)間刻苦深入學(xué)習(xí)。
以“線上線下聯(lián)動學(xué)”為載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式??朔r(shí)間和空間的限制,不斷探索青年理論學(xué)習(xí)新模式、新場景。持續(xù)開展“青年學(xué)習(xí)匯”線上學(xué)習(xí)活動,每月將黨中央重要決策部署、集團(tuán)公司部署安排的相關(guān)學(xué)習(xí)資料匯總到微信平臺,為青年學(xué)習(xí)提供參考。舉辦“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——中國青年五四獎?wù)路窒頃?,邀請獲得全國和省級青年五四獎?wù)碌泥]政員工做線上分享,引導(dǎo)青年向身邊榜樣學(xué)習(xí),爭做強(qiáng)郵先鋒。
以“研討宣講深入學(xué)”為抓手,促進(jìn)交流提高。組織青年定期開展專題學(xué)習(xí)研討,分享學(xué)習(xí)體會,并擇優(yōu)刊登在微信公眾號上,擴(kuò)大傳播范圍。健全導(dǎo)學(xué)機(jī)制,邀請本部門政策理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任指導(dǎo)老師,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法上進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo),發(fā)揮傳幫帶作用。組織青年以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線,圍繞 “奮斗的青春不‘躺平’”等話題進(jìn)行討論。組織青年參加集團(tuán)公司“學(xué)黨史 聽黨話 跟黨走”黨史知識競賽、“請黨放心 強(qiáng)國有我”演講比賽,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效、展示青年風(fēng)采。
以“現(xiàn)場參觀感悟?qū)W”為補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。把握黨史學(xué)習(xí)教育、建團(tuán)百年等契機(jī),利用郵政內(nèi)外紅色教育資源,組織青年實(shí)地參觀,用“走出去”“實(shí)踐式”“體驗(yàn)式”的方法強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力感召力。開展“尋跡百年·郵政青年跟黨走”主題實(shí)踐活動,青年重走紅色郵政之路,用短視頻記錄紅色之旅,傳播牢記青春使命、傳承紅色基因的正能量。
以“聯(lián)系實(shí)際融合學(xué)”為導(dǎo)向,做到學(xué)思踐悟。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),引導(dǎo)青年在學(xué)習(xí)過程中聚焦企業(yè)改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)、短板弱項(xiàng),采用“課題制”“項(xiàng)目攻關(guān)”等方式開展學(xué)習(xí)研討。組織青年積極參與“關(guān)鍵小事”調(diào)研攻關(guān)、青年干部“根在基層”調(diào)研實(shí)踐,以及所在黨支部領(lǐng)題破題活動,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐。組織青年踐行雷鋒精神,參與疫情防控、冬奧服務(wù)、義務(wù)植樹、旺季幫扶等志愿活動,在實(shí)踐中增長才干、貢獻(xiàn)青春力量。
“五學(xué)”模式激發(fā)了機(jī)關(guān)各部門青年理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)熱情。綜合部、財(cái)務(wù)部開展“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”主題活動、組織“青年論壇”,積極搭建學(xué)用結(jié)合、展示風(fēng)采、交流提高的舞臺。計(jì)劃建設(shè)部把知識測驗(yàn)作為每次青年集中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),以測促學(xué)、強(qiáng)化記憶,提升學(xué)習(xí)效果。郵政業(yè)務(wù)部與地市分公司開展線上“青郵聯(lián)學(xué)”活動,為青年干部搭建溝通思想、互助學(xué)習(xí)的平臺。人力資源部、金融業(yè)務(wù)部在青年理論學(xué)習(xí)小組“關(guān)鍵小事”調(diào)研攻關(guān)活動中堅(jiān)持黨建引領(lǐng),黨支部書記指導(dǎo)推動,充分發(fā)揮青年積極性主動性創(chuàng)造性,著力解決業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型過程中的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)了學(xué)用結(jié)合、知行合一。
(來源:《旗幟》2023年第5期)
( 編輯:孫麗 送簽:孫麗 簽發(fā):鐘鳴 )
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