關(guān)鍵詞 |
安康生產(chǎn)燈籠,燈籠廠家,安康燈籠,燈籠生產(chǎn)廠家 |
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中國燈籠又統(tǒng)稱為燈彩,是一種古老的漢族傳統(tǒng)工藝品。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,燈籠發(fā)展出了不同的地域風(fēng)格,每一種燈籠都具有特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍。
燈籠,是一種籠狀燈具。其外層多以細(xì)篾或鐵絲等制骨架,而蒙以紙或紗類等透明物,內(nèi)燃燈燭。供照明、裝飾或玩賞。燈籠綜合了繪畫、剪紙、紙?jiān)⒋炭p等工藝,與中國人的生活活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠的身影。
燈籠是我國年俗文化的重要組成部分,無論舊時(shí)還是現(xiàn)在,手扎燈籠不但烘托出節(jié)日的喜慶氛圍,還給予人們更多祈福的靈感,寄托了人們對(duì)健康、平安、的美好期盼。
明朱元璋建都南京時(shí),更于秦淮河上燃放水燈萬支;永樂朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設(shè)「燈市」,使得北平尚有「燈市口」街道。民國后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,幸虧如今因著中國熱,燈籠又逐漸在居家裝飾上扮演著重要的角色,但是燈籠的材料,有的由原來的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
除了照明以外,燈籠還有其他意義。每年正月私塾(古代的學(xué)校)開學(xué)時(shí),家長會(huì)為子女準(zhǔn)備一盞燈籠,由老師點(diǎn)亮,象徵學(xué)生的前途一片光明,稱為「開燈」。后來就由此演變成元宵節(jié)提燈籠的習(xí)俗。由于字音和「添丁」相近,所以燈籠也用來祈求生子。到了日據(jù)時(shí)代,愛國志士們?cè)跓艋\上繪制民間故事,教導(dǎo)子孫認(rèn)識(shí)自己的文化,所以又具有薪火相傳的意義。
自貢元宵燈彩(自貢燈籠、自貢花燈)主要包括工藝燈、座燈、組燈等幾種。其中以組燈具特色,它多表現(xiàn)民間傳統(tǒng)、古典名著、神話故事等題材內(nèi)容,具有大型、群體、聯(lián)動(dòng)的特點(diǎn),這也讓自貢燈會(huì)成為中華民族彩燈文化中的一顆明珠。
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