在給孩子提建議時，父母要變命令的口吻為溫和的語氣，因?yàn)橹挥行钠綒夂偷睾秃⒆訑[事實(shí)講道理，孩子才愿意接受父母的建議。用溫和的語氣與孩子溝通，不僅符合孩子的心理需求和特點(diǎn)，而且還可以縮短親子之間的心靈距離，促進(jìn)親子之間的思想和情感的溝通交流。
當(dāng)孩子犯了錯，或是反復(fù)出現(xiàn)同樣的錯誤時，父母的反應(yīng)就是很無奈、很生氣，這是正常的情緒，所以父母沒有必要自責(zé)。但是父母如果在給孩子提建議時用指責(zé)、懷疑、挖苦、貶低等不良語氣，那這個建議就變成了父母情緒的載體，如此一來，孩子自然而然不樂意遵從。因此，在給孩子提建議時，父母一定要避免情緒化，采用溫和的語氣把建議說給孩子聽，這樣才有助于孩子從中意識到自己的錯誤，并改正錯誤。
中國人的傳統(tǒng)觀念中,很注重個人修養(yǎng),其中"謙虛"是很重要的一點(diǎn)。"謙虛"本身沒有問題,但錯誤地以為降低自己才能顯出對別人的尊崇,卻漸漸地成為一般人對"謙虛"的定義。其實(shí),妄自菲薄對人對己都沒有好處,連自己都否定自己的價值,又怎樣祈望別人肯定自己呢。
在孩子成長的過程中,父母往往習(xí)慣用恐懼、羞愧感和犯罪感去推動孩子做或不做某些事。這樣容易使孩子覺得自己不如別人、能力不足、不能控制情況、沒有做正常人的資格等,因而沒有自信。
我們也常常教人不要自私,要多為他人設(shè)想,為別人做點(diǎn)事。這是很好的教誨?？墒?加上前面兩點(diǎn)所產(chǎn)生的效果,一個人的潛意識往往認(rèn)為犧牲自己才能成全別人。我們的社會更愛表揚(yáng)這類人,認(rèn)為這才是良好的。
一個犧牲自己才能幫助別人的人,力量極為有限,往往幫了別人自己也要別人幫了。反之,一個懂得愛護(hù)的人,會在自己不傷元?dú)獾那闆r下幫人,為的是使自己有能力再幫更多的人,同時自己還可繼續(xù)成長、壯大。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接：http://www.le3y3ad.cn/sell/info-401ptjb948e44e.html
珠海市專門教育青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名：青少年教育學(xué)校
廣州市封閉管理全封閉管理學(xué)校,全封閉管理學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名：全封閉管理學(xué)校
清遠(yuǎn)市個性教育全封閉教育學(xué)校,全封閉教育學(xué)校哪里有
面議
產(chǎn)品名：全封閉教育學(xué)校
深圳市叛逆叛逆少年管教學(xué)校電話
面議
產(chǎn)品名：叛逆少年管教學(xué)校
云浮市叛逆青少年教育學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名：青少年教育學(xué)校
高州市不懂感恩青少年教育學(xué)校,叛逆厭學(xué)青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名：青少年教育學(xué)校
湛江市任性自私青少年教育學(xué)校,不良少年青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名：青少年教育學(xué)校
陽春市夜不歸宿青少年教育學(xué)校,依賴性強(qiáng)青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名：青少年教育學(xué)校