按照雕琢的內(nèi)容分
1、孩童雕塑：以孩童為雕琢目標(biāo)，首要有石雕和銅雕兩種。通常用于表達(dá)一種童真、童趣，常常用于公園、游樂場(chǎng)和城市景象雕塑當(dāng)中。
2、名人雕塑：以國(guó)內(nèi)外各大名人為雕琢目標(biāo)的雕塑。首要用作紀(jì)念性雕塑，作為大家對(duì)名人的一種仰視和回憶。
3、古代人物雕塑：這一有些雕塑首要以古代人物為目標(biāo)雕琢，通常用于城市景象雕塑當(dāng)中，反映社會(huì)生活、表達(dá)某種積極向上的情感。

古代人物石雕的人物是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù)，指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質(zhì)材料創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)人物形象。借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。

雕塑藝術(shù)就是以其特的藝術(shù)形式，展現(xiàn)了不同時(shí)代的風(fēng)貌與格調(diào)。雕塑風(fēng)格的演變與豐富同時(shí)也是時(shí)代演變的產(chǎn)物；石雕人物的象征性：每個(gè)國(guó)家都有其自身的文化與歷史背景，石雕人物則是以其雕塑的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)了其所在國(guó)家及所在環(huán)境的特征。

古人雕塑更加方便了群眾瞻仰和緬懷革命先烈，再現(xiàn)了一些革命事跡。讓現(xiàn)代人更了解古代的事，對(duì)古代人流傳下來的精神加以繼承和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)為青少年一代提供了革命傳統(tǒng)教育場(chǎng)所。現(xiàn)在名人雕塑的意義一樣對(duì)現(xiàn)代人有一種教育意義。對(duì)現(xiàn)代人的思想和觀念都有著很深的意義，讓現(xiàn)代人更加清楚的了解到這些名人是如何成功的，他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽吮葎e人多多少的汗水，讓青少年更好的認(rèn)識(shí)成功是多么的不易，幸福生活來的是多么的不易，從而激勵(lì)他們不斷向上，進(jìn)取。

在公園里、大街小巷中人物石雕是擺放多的一種石雕，生活中都可以看到人物石雕，在我們的城市當(dāng)中，很多地方都有它們的身影，它們是人類的精神產(chǎn)物。

了解它的歷史性文化內(nèi)涵是非常重要的，不同時(shí)期的人們具有不同的認(rèn)識(shí)觀與價(jià)值觀，而這些明顯的表現(xiàn)就是在不同時(shí)期的人物雕塑上，不同時(shí)期的人物雕塑通過不同的造型和雕刻手法來表達(dá)人們對(duì)于自然的探索與認(rèn)知。

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