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所在地 | 廣東茂名茂南區(qū) |
3年
手機(jī)帶來的便利和好處都很直觀,以至于一些人忽視了手機(jī)帶來的危害。有些人看似是在玩手機(jī)、玩電腦,實(shí)際上是被手機(jī)和電腦控制了,根本停不下來,什么事都不如玩手機(jī)、玩電腦重要。長時(shí)間玩手機(jī)影響視力、睡眠、精神狀態(tài),影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)性格脆弱的現(xiàn)象時(shí),作為家長您自己有信心教育和改變好孩子嗎? 如果您覺得自己對孩子仍有較強(qiáng)的教育力或引導(dǎo)力,請您自己嘗試教育好孩子。 如果您覺得自己對孩子的教育力或引導(dǎo)力較差,不能使孩子改正不良行為,糾正錯(cuò)誤思想認(rèn)知,建議您:考慮第三方介入,而不能任由孩子問題發(fā)酵;有時(shí)自己主觀維持現(xiàn)有的教育思路和方法,會(huì)加劇自己與孩子之間的親子關(guān)系緊張,使孩子朝不好的方向發(fā)展。
父母在跟青春期孩子溝通的過程中,切記虛假表達(dá),更忌諱用“為了孩子好”作為開始,這樣孩子是非常反感的。很多父母在教育孩子的過程中,經(jīng)常會(huì)說:父母這樣都是為你好,你看看你,不好好學(xué)習(xí),你對得起誰?這樣的溝通,對于青春期的孩子,是無效的。對于這樣的溝通語言,給孩子帶來的就是一種愧疚感,讓孩子內(nèi)心非常反感和憤怒,這句話帶來的感受是不舒服的。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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