供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 江門青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū) |
3年
叛逆期指的是孩子正處于心理的過(guò)渡期,其立意識(shí)以及自我意識(shí)日漸增強(qiáng),迫切的希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。在他們看來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,反對(duì)父母再把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。因此為了表現(xiàn)自己,他們對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
叛逆期的孩子會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)做一些錯(cuò)誤的決定,做父母的不要急于去評(píng)判,甚至去批評(píng)孩子,相反地,可以從旁協(xié)助,鼓勵(lì)他們自己去做一些決定,只要決定在可控范圍內(nèi),讓孩子自己去試錯(cuò),一旦他因?yàn)樽约旱臎Q定,做了他們認(rèn)為錯(cuò)誤的事情,他們就會(huì)懂得,決定之后都要伴隨著沉重的代價(jià),而這個(gè)過(guò)程也就是試錯(cuò)的過(guò)程。叛逆期孩子試錯(cuò)有助于形成自立的習(xí)慣和形成正確的人生價(jià)值觀。此外,做父母的也不要把他們當(dāng)做小孩子去糊弄,這是不明智的,一旦答應(yīng)他們的事情一定要做到,否則,之后家長(zhǎng)的威嚴(yán)會(huì)大打折扣,教育孩子也會(huì)力不從心。
父母作為孩子人生的導(dǎo)師,應(yīng)該時(shí)刻教會(huì)孩子如何去做人,做一個(gè)成功的人,如何通過(guò)自己的努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。叛逆期的孩子玩心很重,恰巧這個(gè)時(shí)候?qū)W業(yè)也是繁重的。如果放任孩子去玩而不加以約束、引導(dǎo),荒廢了學(xué)業(yè),就可能失去一個(gè)好的前程,雖然成功的途徑不是只有學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)可以讓他們更快的走向成功。榜樣的力量是很大的,父母可以以身邊考上好學(xué)校的學(xué)生為例,為孩子樹立榜樣,或者多給孩子講一些成功的例子,抑或在每年的寒暑假,讓他們打打暑假工,帶孩子去一些大城市,高等學(xué)府,讓孩子們看看大學(xué)的模樣,沖擊他們的視野,促使他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)努力奮斗。
作為一名過(guò)來(lái)人,我很能理解為什么初高中會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象?一方面由于年齡的增大對(duì)異性感覺好奇,另一方面父母和孩子存在代溝現(xiàn)象,溝通比較困難。所以一般孩子有什么問(wèn)題,不愿意與父母傾訴心聲,愿意朋友同學(xué)及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,也不要著急和恐慌,每個(gè)青少年都會(huì)遇到這樣的情況。
孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,是正常的青少年應(yīng)該出現(xiàn)的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,其實(shí)很多都是由于家庭環(huán)境缺少溫暖,父母缺少溝通造成的。當(dāng)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,不要驚恐慌甚至手足無(wú)措。這是青少年正常的心理現(xiàn)象,需要你抱著寬容的態(tài)度正確的引導(dǎo)即可。不必講很多大道理,從一點(diǎn)一滴去溫暖孩子做孩子良師益友。只有你用愛走進(jìn)孩子的心里,他們才能夠真正的聽進(jìn)你說(shuō)的話。
我們的孩子是我們親近的人,也應(yīng)該成為我們信任的人。多和孩子互動(dòng)父母要有自己的方法。其實(shí)所謂的家庭教育,無(wú)外乎怎樣和孩子做朋友?引導(dǎo)這位小朋友健康成長(zhǎng)。有人說(shuō)過(guò),孩子的智慧不亞于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我們千萬(wàn)不要高高在上有經(jīng)驗(yàn)者論調(diào)去教育孩子。一方面他們真不聽,另一方面可能會(huì)適得其反。孩子出現(xiàn)早戀叛逆形象,我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,學(xué)會(huì)寬容,正確引導(dǎo)和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。
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