祠堂的功能一般為安放祖先靈位、祭拜先祖前賢、宗族議事集會之場所。有些祠堂還設立私塾，為本族孩子啟蒙。新中國成立后一個時期，祠堂產權歸集體所有，大多作為鄉(xiāng)村學校使用。因而，祠堂便成為鄉(xiāng)村文化教育之場所，更顯出它莊嚴、神圣的形象。祠堂建筑，是潮汕地區(qū)一道靚麗的風景。祠堂承載著本族后裔對其先祖的緬懷之情，是一個宗族起源、由來、繁衍、發(fā)展的見證。
宗祠，除了作為祭祀場所之外，過去的宗祠還是處理宗族內部事務、執(zhí)行族規(guī)家法的地方。族人的冠禮、婚禮、喪禮基本上都在祠堂進行的。有的宗族規(guī)定族人之間或族人家庭之中發(fā)生了爭執(zhí)，都要到祠堂中裁決。所以，在封建時代，祠堂在一定意義上又成了衙門，具有一族“公堂”的性質。
祠堂，舊時又稱為“祠廟”或“家廟”，多建于墓所，故把祠堂稱為“祠室”。按《禮記》規(guī)定，只有帝王、諸侯、大夫才能自設宗廟祭祖。直到明朝，朝廷才開始允許老百姓建“家廟”。后來，祠堂多建于家族的聚居地或其附近。早由于家族尚不多，便置祠與宅中，隨著族丁的繁衍，便開始建起宗祠乃至支祠。
宗族通過祠堂尊祖敬宗的功能來體現封建宗法的根本原則，顯示宗族的特權。祠堂也就成為宗族祭祀的，它象征著宗族的團結。也有人祠堂理解為死去祖先的家，神靈所聚之地，祭祀祖神陰靈的場所。
祠堂有助學育才功能，祠堂里，在族人所捐贈的公田中，有助學的作用。用作對本族子弟助學、獎學或開設義學、義塾之用，通過讀書走上仕途，也是光耀門庭、榮宗耀宗，提高整個家族聲望的大喜事。
祠堂又是宣講學教理法的課堂。祠堂在祭祀儀式開始之前，向族人進行“讀譜”，講述祖宗艱難創(chuàng)業(yè)的歷史，定時讀家法族規(guī)，宣講勸誡訓勉之辭和先賢語錄。讓族人了解社會的倫理道德，綱常教，使族人了解家譜的內容，知道自己同其它族人的血緣關系，加強家族團結。
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