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供應(yīng)商	茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校店鋪
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關(guān)鍵詞	叛逆少年管教學(xué)校電話,深圳叛逆少年管教學(xué)校,叛逆叛逆少年管教學(xué)校,叛逆少年管教學(xué)校
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

周日，孩子一如既往地說不想去上學(xué)，說如果不想去學(xué)校的感受滿分是100分的話，他現(xiàn)在有101分了。我說：“是啊，又要到你不喜歡的星期一，又要開始忙碌的一周了。周一忙了，我特別理解你?！彼f周末的時(shí)間那么短，好想再穿梭到周五的晚上，這樣還能玩兩天。我說：“是呢，大家都喜歡周末。爸爸也喜歡周末，可以陪你一起玩?！比缓笏f：“我希望一周只上學(xué)4天，放假3天?！蔽艺f：“如果能上學(xué)、工作3天，放假4天，那多好啊！那真是太幸福了！”其實(shí)孩子就是想傾訴下自己的情緒，想要被看見和被理解，那就順著他吧。

我們在無用的軟件上耗費(fèi)了太多的精力，可以把那些沒有益處又相對浪費(fèi)時(shí)間的軟件卸載掉。手機(jī)頁面清清爽爽的，沒有無用的軟件，能減少自己在手機(jī)上浪費(fèi)太多時(shí)間。卸載無用社交，做好自己，因?yàn)槲磥砟切┠阏J(rèn)為的好友都會(huì)是你的競爭對手，控制住自己，越自律才越自由。先邁出卸載的一步，做到理性文明上網(wǎng)。

手機(jī)帶來的便利和好處都很直觀，以至于一些人忽視了手機(jī)帶來的危害。有些人看似是在玩手機(jī)、玩電腦，實(shí)際上是被手機(jī)和電腦控制了，根本停不下來，什么事都不如玩手機(jī)、玩電腦重要。長時(shí)間玩手機(jī)影響視力、睡眠、精神狀態(tài)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)性格脆弱的現(xiàn)象時(shí)，作為家長您自己有信心教育和改變好孩子嗎? 如果您覺得自己對孩子仍有較強(qiáng)的教育力或引導(dǎo)力，請您自己嘗試教育好孩子。如果您覺得自己對孩子的教育力或引導(dǎo)力較差，不能使孩子改正不良行為，糾正錯(cuò)誤思想認(rèn)知，建議您：考慮第三方介入，而不能任由孩子問題發(fā)酵；有時(shí)自己主觀維持現(xiàn)有的教育思路和方法，會(huì)加劇自己與孩子之間的親子關(guān)系緊張，使孩子朝不好的方向發(fā)展。

在學(xué)習(xí)這件事上，不承認(rèn)“十個(gè)指頭不一樣長不行”，對于有的孩子來說，鑒于自身成長因素，發(fā)育是不一樣的，有的動(dòng)覺器官發(fā)育緩慢，有的視覺器官發(fā)育緩慢，有的思維能力發(fā)育遲緩，有的是出生因素，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，我國大中城市剖腹產(chǎn)比率高達(dá)43%，加上未統(tǒng)計(jì)的，估計(jì)在50%以上。剖腹產(chǎn)的后果是，兒童的小腦發(fā)育滯后，小腦主要是負(fù)責(zé)身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的。所以，剖腹產(chǎn)的兒童“五覺”協(xié)調(diào)性較差，注意力存在問題。另外還表現(xiàn)為飲食與玩學(xué)具的次科學(xué)性。比如食品中的人工添加物容易引起兒童多動(dòng)、情緒敏感等問題，再如鉛中毒會(huì)引起兒童煩躁、攻擊、遲鈍動(dòng)作失調(diào)等多種問題，但是，國內(nèi)鉛筆的鉛含量是國際標(biāo)準(zhǔn)的4倍，國內(nèi)圖書彩色封面的鉛含量是國際標(biāo)準(zhǔn)的13倍，這些產(chǎn)品只能歸為次科學(xué)產(chǎn)品。兒童長期使用這些次科學(xué)性物品，會(huì)造成代謝紊亂、大腦皮層活動(dòng)失去平衡等多種問題。再有就是教養(yǎng)方式不當(dāng)，習(xí)慣較差，諸如參加一些“拔苗助長”式的培訓(xùn)，對孩子過高的期待，家庭氛圍緊張等。

青春期，孩子在性格形成的關(guān)鍵的時(shí)期，父母的有效溝通對于孩子來說非常重要，學(xué)會(huì)溝通的智慧，也是父母需要成長和學(xué)習(xí)的，陽光教育愿意一路陪伴和支持父母跟你的孩子一起成長和改變。每一個(gè)孩子都是個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己特的天賦才華，去欣賞自己的孩子，去激勵(lì)自己的孩子，賦能給自己的孩子，你的孩子一定會(huì)綻放自己，成為棒棒的他（她）自己！

父母在跟青春期孩子溝通的過程中，切記虛假表達(dá)，更忌諱用“為了孩子好”作為開始，這樣孩子是非常反感的。很多父母在教育孩子的過程中，經(jīng)常會(huì)說：父母這樣都是為你好,你看看你，不好好學(xué)習(xí)，你對得起誰？這樣的溝通，對于青春期的孩子，是無效的。對于這樣的溝通語言，給孩子帶來的就是一種愧疚感，讓孩子內(nèi)心非常反感和憤怒，這句話帶來的感受是不舒服的。

很多父母跟孩子互動(dòng)的過程中，還沒有開始說話，孩子基本就不愿意再聽。當(dāng)父母不知道孩子當(dāng)時(shí)的需求是什么？總是一味的表達(dá)自己所想的，孩子基本不會(huì)繼續(xù)溝通下去，從而形成無效的溝通。父母在對孩子說話的過程中，要感受到孩子的情緒，感受孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，從而理解自己的孩子。青春期的孩子內(nèi)心是非常需要被理解的，當(dāng)孩子內(nèi)心被父母理解，才愿意真正的打開心，把內(nèi)心的情緒和需求表達(dá)出來。

生活中的我們太過疼愛自己的孩子，所以讓他們養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，比如，自私自利，太自我；缺乏愛心；沒有禮貌，并且目中無人；自以為是；懶惰等等?？傊?，這些孩子太任性了。怎么改變和教育孩子呢？小編覺得，，父母要做正確的事情，在為人處世上給孩子樹立和榜樣，可以說父母是孩子人生的一位老師，有什么樣的父母，就會(huì)有什么樣的孩子，父母的一言一行，孩子都會(huì)看在眼里，記在心上。這就要求我們的父母要做一個(gè)正直，有擔(dān)當(dāng)，以及有社會(huì)責(zé)任感的人。其次，父母疼愛孩子是的，也可以理解的，但不能溺愛。不管在任何時(shí)候，任何事情上都不能袒護(hù)自己的孩子，孩子做錯(cuò)了，就要及時(shí)給他們指出來，并讓孩子糾正錯(cuò)誤，錯(cuò)就錯(cuò)，對就是對，不能覺得是自己的孩子，就偏袒他們。其實(shí)，這才是害自己的孩子。在家里，孩子可以很任性，但進(jìn)入社會(huì)呢？別人會(huì)為他們的任性買單嗎？要教會(huì)孩子做人的道理，學(xué)會(huì)理解和包容別人，知書達(dá)理，有良好的品行和道德素養(yǎng)。