校園園林景觀作為現(xiàn)代化校園建筑的重要組成部分，對于改善高校校園生態(tài)形象以及展示精神面貌有著非常重要的作用，良好的校園環(huán)境也有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。在低碳理念下，應(yīng)當(dāng)對高校校園園林景觀營造進(jìn)行深入分析和研究，響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的倡議，提高校園園林景觀營造水平。風(fēng)景園林營造的目的在于提升城市生態(tài)環(huán)境，改善各種污染問題，美化城市，為城市居民提供良好的生活環(huán)境，從而將城市環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。高校校園作為城市建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生群體學(xué)習(xí)生活的場所，人口密集區(qū)域，故其景觀營造與設(shè)計(jì)具有一定難度。基于此，應(yīng)當(dāng)對其園林景觀建設(shè)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，將自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起。

提高植被種植成活率，減少后續(xù)維護(hù)保養(yǎng)的工作，降低園林景觀營造成本。對于綠色植被的種植，還應(yīng)當(dāng)遵循合理搭配的原則，種植落葉喬木，則為其搭配常綠灌木，不僅增添了美觀度，也有利于植被的維護(hù)。在種植慢生樹種時(shí)，為其搭配速生樹種，延長植被成活時(shí)間，美化校園。應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)有的高校校園園林景觀營造方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和完善，設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理的營造方法，從植被選擇、搭配等多個(gè)方面提高校園園林景觀營造水平。高校校園園林建設(shè)是現(xiàn)代化城市建設(shè)中重要的組成部分，作為人口密集區(qū)域和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的場所，對高校校園進(jìn)行科學(xué)合理的景觀營造顯得十分重要。新時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，面對環(huán)境污染等各種問題，低碳理念成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。

在低碳理念的號召下，高校校園園林景觀營造應(yīng)當(dāng)遵循節(jié)約資源、降低排放等多項(xiàng)原則，改進(jìn)現(xiàn)有營造方法，完善營造內(nèi)容，將植被種植與校園實(shí)際環(huán)境進(jìn)行結(jié)合，設(shè)計(jì)出符合人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的良好校園景觀，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。色彩是人對光所產(chǎn)生的一種視覺效應(yīng)，是光、物體、視覺三者組成的復(fù)合現(xiàn)象。光作用于物體上，物體通過吸收和發(fā)射不同波長的光，使人的視覺對其產(chǎn)生色彩感覺。色彩三要素。色彩的三要素指色相、明度、彩度，作為色彩的種屬性，其之間相對立又相互聯(lián)系。色相，是色彩的名稱，是色彩帶給人直觀的感受。明度，指色彩所產(chǎn)生的明暗程度，每一種色彩都有其對應(yīng)的明度關(guān)系。其中黃色的明度高，藍(lán)紫色的明度低。

自然色在園林景觀中的應(yīng)用。色彩是人類認(rèn)知環(huán)境直觀的感受，人們對大自然的偏愛很大程度上來源于自然色彩的表現(xiàn)。植物色彩作為自然色中為重要的一部分，其變化多樣，色彩繽紛豐富。植物大多數(shù)呈現(xiàn)綠色，而其花、果等總能呈現(xiàn)出不同的色彩，隨著季節(jié)的變化其葉色也不單一表現(xiàn)為綠色，也呈現(xiàn)紅色、黃色等高明度的色彩。因而我們設(shè)計(jì)常說的“三季有花，四季有景”的植物景觀效果，其實(shí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)者充分結(jié)合植物色彩來組合搭配植物景觀。水作為自然景觀，其本身并不顯示顏色，當(dāng)光線投射之后卻能表現(xiàn)出水光瀲滟的效果。而另一自然色景觀要素———山石，其材料的多樣性促進(jìn)了其色彩的多樣性，不同材質(zhì)的石材其表現(xiàn)出的色彩也不同，黃石呈現(xiàn)出暖色調(diào)的黃顏色。

營造色彩豐富美觀的景觀環(huán)境。色彩作為重要的視覺要素之理性、客觀存在的，又常常被賦予情感認(rèn)知。因而色彩在景觀中的應(yīng)用越來越受到設(shè)計(jì)者的青睞，通過景觀色彩的組合搭配對景觀的營造起到了畫龍點(diǎn)睛的作用?？偟膩碚f，景觀色彩豐富多樣，感官效果顯著，其多樣的應(yīng)用也為園林景觀注入了新的活力。進(jìn)行園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理工作時(shí)，結(jié)合實(shí)際對相應(yīng)園林景觀工程規(guī)模、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等做好分析，確保綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理方案設(shè)定的性和可行性。這個(gè)過程中對相應(yīng)管理目標(biāo)做好實(shí)時(shí)分析和明確細(xì)化，注重質(zhì)量合格性，使相應(yīng)城市園林景觀運(yùn)行體系的性和穩(wěn)定性能夠得以完全體現(xiàn)，大限度地發(fā)揮園林景觀工程的生態(tài)效益和社會(huì)效益。園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理即對整個(gè)園林景觀內(nèi)植物進(jìn)行全方面的護(hù)理美化。

監(jiān)督工作人員要明確自身權(quán)責(zé)，建立健全責(zé)任機(jī)制，實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制來將整個(gè)養(yǎng)護(hù)管理人員工作積極性做充分調(diào)動(dòng)，以此使整個(gè)園林綠化工程質(zhì)量能夠完全得以保障。景觀園林工程本身驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求極為嚴(yán)謹(jǐn)，合理的驗(yàn)收工作是相應(yīng)園林景觀質(zhì)量能夠得到保障的前提條件。在進(jìn)行施工管理驗(yàn)收時(shí)，按照相應(yīng)綠化工程所建立機(jī)制為參考依據(jù)進(jìn)行相應(yīng)驗(yàn)收作業(yè)，這個(gè)過程中監(jiān)理人員要在園林景觀工程施工前期便進(jìn)行實(shí)時(shí)施工指導(dǎo)監(jiān)督作業(yè)，直至工程結(jié)束為止，明確施工期間各環(huán)節(jié)關(guān)鍵監(jiān)管節(jié)點(diǎn)，對所需施工材料進(jìn)行校驗(yàn)，加強(qiáng)施工工藝、施工規(guī)范、施工人員操作合理引導(dǎo)，對施工管理所出現(xiàn)問題做實(shí)時(shí)整改，聘請人員參與園林景觀綠化養(yǎng)護(hù)管理工作，以此使園林景觀竣工后其所呈現(xiàn)景觀效果和工程品質(zhì)能夠完全達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。